星启帆自闭症康复寄宿学校
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风景近在咫尺,却遥不可及:自闭症儿童社会旅游出行之困
来源: | 作者:星启帆(星贝育园)自闭症康复中心 | 发布时间: 7天前 | 6 次浏览 | 分享到:

 旅游本应是拥抱世界、感受美好的旅程,但对于自闭症儿童及其家庭来说,走出家门的每一步都充满挑战。在广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校的长期观察与实践中,这些特殊孩子在社会旅游出行中的不便与困扰逐渐清晰,而学校也正以专业与温暖,尝试为他们打开看世界的新窗口。


陌生环境的感官刺激,是自闭症儿童旅游出行的首要障碍。机场的轰鸣、景区的人潮、酒店房间的陌生气味,都会让感官敏感的孩子陷入恐慌。当自闭症孩子出去旅行的时候,孩子们可能刚抵达火车站,密集的人流与嘈杂的广播声就让多名孩子出现捂耳尖叫、原地打滚的行为。此外,旅游途中的饮食、住宿变化也可能引发不适,普通酒店床铺的材质、卫生间的布局,都可能因不符合孩子日常习惯,导致他们难以入睡或抗拒使用。


社会对自闭症群体的认知不足,进一步加剧了出行困境。在景区,孩子们因刻板行为或情绪失控引发的特殊举动,常引来旁人的异样目光甚至误解。曾有星贝育园的孩子在参观博物馆时,因反复触摸展柜玻璃被工作人员制止,尽管老师耐心解释,仍难以消除对方的质疑。这种不理解不仅让孩子感到不安,也让家长承受巨大心理压力,甚至不敢轻易带孩子外出。


面对这些难题,广州星贝育园从多维度探索解决方案。学校建立 “出行前模拟训练” 体系,通过图片、视频等资料,提前向孩子展示目的地的环境、设施与行程安排。老师们还会在校园内模拟机场安检、酒店入住等场景,让孩子熟悉流程,减少实际出行时的陌生感。例如,在模拟机场安检环节,老师会用玩具模拟安检设备,教孩子如何配合检查,当孩子在真实环境中遇到类似情况时,便能更从容应对。


此外,星贝育园注重对家长的支持,定期开展 “旅游出行指导” 培训。课程中,老师们分享如何根据孩子的状态选择合适的出行方式、携带必要的应急物品,以及在突发状况下的处理方法。同时,学校鼓励家长建立互助社群,分享出行经验与资源,让家庭之间相互支持、共同成长。


在星贝育园的努力下,越来越多的自闭症儿童开始走出家门,触摸世界的温度。虽然前行之路仍有诸多阻碍,但每一次尝试都在为他们打开新的可能,让这些特殊的孩子也能在旅途中,拥抱属于自己的美好风景。