在社会的关注下，孤独症群体的成长轨迹备受瞩目，尤其是他们成年后的生活状态。广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校，长期致力于孤独症儿童的教育与康复，对于孤独症人士成年后的情况有着深刻的观察与思考。

对于孤独症人士成年后如何生活，这是一个复杂且因人而异的问题。从星贝育园走出的一些孤独症孩子，在成长过程中，学校通过系统的教育和训练，帮助他们掌握了一定的生活技能和社会适应能力。部分孤独症人士在成年后，能够在家人或特殊机构的支持下，过上相对规律的生活。一些具备较好基础能力的孤独症成年人，可以在庇护性工厂或一些简单的工作环境中就业，从事一些重复性、操作性的工作，如简单的手工制作等。他们通过工作获得一定的经济收入，同时也在工作中进一步提升自己的社会交往和生活自理能力。

然而，也有部分孤独症人士可能需要更全面、持续的照顾。星贝育园一直注重培养孩子的生活自理能力，从穿衣、洗漱等基本生活技能。

关于孤独症人士成年后的情绪是否会稳定，这同样不能一概而论。在星贝育园的教育过程中，老师们会关注孩子的情绪管理，帮助他们识别和表达自己的情绪。随着年龄的增长和生活经验的积累，一些孤独症人士的情绪可能会相对稳定。比如，他们逐渐适应了周围的环境和人际交往模式，对一些刺激的反应不再像小时候那样强烈。但不可忽视的是，孤独症本身的特质使得他们在面对压力、环境变化或社交挫折时，仍然容易出现情绪波动。例如，工作中的一点小失误可能会让他们感到极度焦虑和沮丧，从而引发情绪问题。

而且，由于孤独症人士在沟通和社交方面的障碍，他们往往难以像普通人一样通过有效的方式宣泄情绪，这也可能导致情绪问题的积累和爆发。不过，星贝育园的经验表明，如果在成长过程中给予足够的关注和引导，帮助他们学会一些简单的情绪调节方法，如深呼吸、运动等，对于情绪的稳定是有积极作用的。

在生活自理能力方面，经过星贝育园以及家庭长期的训练和培养，部分孤独症成年人能够实现一定程度的自理。他们可以独立完成日常的个人卫生，如刷牙、洗脸、洗澡等，也能够管理自己的个人物品。但对于那些生活技能掌握较差的孤独症成年人，可能需要家人或护理人员帮助他们制定详细的生活计划，并监督他们执行，以确保基本生活的有序进行。

广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校见证了众多孤独症孩子从幼年到成年的成长历程。虽然孤独症人士成年后的生活面临着诸多挑战，但通过早期的干预、持续的教育训练以及社会各界的支持，他们依然有机会过上有质量、有尊严的生活，在自己的能力范围内实现一定的人生价值。未来，我们期待社会能够给予这个群体更多的关注和帮助，共同为他们创造一个更加包容和友好的生活环境。